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Wednesday, November 2

  1. page CONCIENCIA edited ... Existen actualmente países como Estados Unidos y México, que han creado ciertos programas para…
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    Existen actualmente países como Estados Unidos y México, que han creado ciertos programas para combatir la lluvia ácida. Por ejemplo en E.E.U.U está el programa NAPAP (National Acidic Precipitation Assessment Program), que consiste en el uso de políticas como usar combustibles bajos en azufre, buscar medios para disminuir los efectos dañinos de los automóviles, disminuyendo la cantidad de SO2 y NOx. Por otro lado, en México se ha establecido el SINAICA del Instituto Nacional de Ecología. Es un sistema de monitoreo que funciona en el estado de Salamanca que es un indicador de contingencias (preposiciones), pero que para un futuro se espera que sea un medio de control de los gases nocivos para el medio ambiente (atacar la lluvia ácida)
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    PREGUNTA DE LA UNIDAD
    ¿Cómo te desequilibran los cambios?
    A través de lo estudiado en esta primera unidad en la materia de química, se puede decir que los cambios te desequilibran porque a través de ellos, nuestro entorno cambia afectando así a nuestro modo de vida. Constantemente en nuestro diario vivir cada una de las personas se enfrenta a una serie de cambios, ya sean radicales o muy pequeños, pero que aunque en ocasiones no los notemos inmediatamente, se verán los efectos más adelante, pero como seres humanos hemos tenido la capacidad de acostumbrarnos a éstos. Como por ejemplo lo que ocurre con los efectos de la lluvia ácida. Durante las últimas décadas, el hombre ha creado máquinas que faciliten su calidad de vida, por ejemplo el automóvil. Una vez el uso del carro empezó a incrementar alrededor de todo el mundo, hubo cambios tanto positivos como negativos en las personas. Positivos, porque transportarse se convirtió el algo mucho más rápido, fácil y factible; pero negativo porque cuando la gasolina se quema, los productos que hay en el escape del carro, contienen altos niveles de contaminantes, tales como el monóxido de carbono (CO), y el óxido de nitrógeno (NO), que se combinan con el vapor de agua en la atmósfera, constituyendo así la lluvia ácida. Ésta ha contribuido al desarrollo de enfermedades respiratorias, dérmicas y otras aún más graves como el cáncer. A pesar de estar expuestos y en muchas ocasiones “desequilibrarse” con riesgos tan letales, la raza humana ha tenido la capacidad de adaptarse a estos peligros y sobrevivir.
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    10:00 am
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  3. page CONCIENCIA edited ... Existen actualmente países como Estados Unidos y México, que han creado ciertos programas para…
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    Existen actualmente países como Estados Unidos y México, que han creado ciertos programas para combatir la lluvia ácida. Por ejemplo en E.E.U.U está el programa NAPAP (National Acidic Precipitation Assessment Program), que consiste en el uso de políticas como usar combustibles bajos en azufre, buscar medios para disminuir los efectos dañinos de los automóviles, disminuyendo la cantidad de SO2 y NOx. Por otro lado, en México se ha establecido el SINAICA del Instituto Nacional de Ecología. Es un sistema de monitoreo que funciona en el estado de Salamanca que es un indicador de contingencias (preposiciones), pero que para un futuro se espera que sea un medio de control de los gases nocivos para el medio ambiente (atacar la lluvia ácida)
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    6:15 am

Tuesday, November 1

  1. page BIBLIOGRAFÍA edited ... http://es.wikipedia.org/wiki/Saponificaci%C3%B3n http://old.redtercermundo.org.uy/revista_del…
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    http://es.wikipedia.org/wiki/Saponificaci%C3%B3n
    http://old.redtercermundo.org.uy/revista_del_sur/texto_completo.php?id=1020
    http://ciencianet.com/acidobase.html
    http://www.mitecnologico.com/Main/AcidosDefinicion
    http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090614140016AAb4Gx9
    http://www.enbuenasmanos.com/articulos/muestra.asp?art=2512
    http://quimica.ugto.mx/revista/10/lluvia.htm
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    5:45 pm
  2. 5:45 pm
  3. page BIBLIOGRAFÍA edited BIBLIOGRAFÍA: http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/usrn/lentiscal/1-cdquimica-tic/CTSA/A…
    BIBLIOGRAFÍA:
    http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/3/usrn/lentiscal/1-cdquimica-tic/CTSA/AcidosYBasesdelaVidaDiariaB.pdf
    http://www.sagan-gea.org/hojared/Hoja13.htm
    http://www.epa.gov/acidrain/education/site_students_spanish/whyharmful.html
    http://es.wikipedia.org/wiki/Saponificaci%C3%B3n
    http://old.redtercermundo.org.uy/revista_del_sur/texto_completo.php?id=1020
    http://ciencianet.com/acidobase.html
    http://www.mitecnologico.com/Main/AcidosDefinicion
    http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090614140016AAb4Gx9
    http://www.enbuenasmanos.com/articulos/muestra.asp?art=2512
    http://quimica.ugto.mx/revista/10/lluvia.htm

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    5:39 pm
  4. page EL BLOG edited ¿DE QUÉ SE TRATA ESTE BLOG? Introducción: Después de haber trabajado en clase de química en base a…
    ¿DE QUÉ SE TRATA ESTE BLOG?
    Introducción: Después de haber trabajado en clase de química en base a la Primera Unidad (Velocidad de reacción y ácidos y bases) temas tales como la nomenclatura química inorgánica, cinética y equilibrio químico y la lluvia ácida; a cada uno de los estudiantes se les asignó la tarea de crear un blog a cerca de la contaminación atmosférica y de los ácidos y bases. Dentro de éste wiki se tratarán temas como la teoría de qué es un ácido y una base, sus características, el uso que hacemos de ellas para nuestro beneficio, la lluvia ácida y sus consecuencias. Y finalmente lograr que los seguidores de este wiki, reflexionen a cerca del uso que le están haciendo a este tipo de sustancias e invitarlos a ayudar a nuestro planeta, practicando algunas o si es posible, todas las soluciones dadas en la página de "Conciencia". Espero que les guste mucho este wiki y piensen un poco a cerca de la actitud que estamos teniendo frente al medio ambiente, para que poco a poco logremos construir un mejor planeta para futuras generaciones.
    Video por: Laura Gómez Cadena 10 Canning
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    Poster por: Laura Gómez Cadena 10 Canning
    “Para que respeten la Tierra, cuéntales que la Tierra contiene las almas de nuestros antepasados.
    Enseñad a vuestros hijos lo que nosotros enseñamos a los nuestros: que la Tierra es nuestra madre.
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    5:38 pm
  5. page EL BLOG edited ¿DE QUÉ SE TRATA ESTE BLOG? Introducción: Después de haber trabajado en clase de química en base a…
    ¿DE QUÉ SE TRATA ESTE BLOG?
    Introducción: Después de haber trabajado en clase de química en base a la Primera Unidad (Velocidad de reacción y ácidos y bases) temas tales como la nomenclatura química inorgánica, cinética y equilibrio químico y la lluvia ácida; a cada uno de los estudiantes se les asignó la tarea de crear un blog a cerca de la contaminación atmosférica y de los ácidos y bases. Dentro de éste wiki se tratarán temas como la teoría de qué es un ácido y una base, sus características, el uso que hacemos de ellas para nuestro beneficio, la lluvia ácida y sus consecuencias. Y finalmente lograr que los seguidores de este wiki, reflexionen a cerca del uso que le están haciendo a este tipo de sustancias e invitarlos a ayudar a nuestro planeta, practicando algunas o si es posible, todas las soluciones dadas en la página de "Conciencia". Espero que les guste mucho este wiki y piensen un poco a cerca de la actitud que estamos teniendo frente al medio ambiente, para que poco a poco logremos construir un mejor planeta para futuras generaciones.
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    “Para que respeten la Tierra, cuéntales que la Tierra contiene las almas de nuestros antepasados.
    Enseñad a vuestros hijos lo que nosotros enseñamos a los nuestros: que la Tierra es nuestra madre.
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    10:55 am
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    10:55 am

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